为深入贯彻落实十九届六中全会精神，12月29日，运输管理学院联合马克思主义学院徐瑾思政名师工作室，特邀四川旅游学院李秀铎副教授为运输管理学院全体教师开展《学习习近平总书记教育重要论述，践行高校课程思政教学》专题讲座。

    李教授从30年前苏联解体、东欧剧变为导入，深度剖析党和国家对课程思政的战略性部署；以深入学习理解《习近平总书记教育重要论述讲义》为抓手，对每一位教师提出更高层次的要求。他指出要努力探寻创新载体，积极找寻耦合节点，才能做好专业课程和思政元素的有机融合，才能达到思政课程和课程思政同向同行，协同育人的效果。

    李教授谈到课程思政“四问”即：课程思政为什么？是什么？怎么干？怎么看？他强调立德树人是课程思政的主要目的，润物细无声是课程思政的应然样式。教师首先要厚德思政，学高为师，德高为范，每位教师要提高育人意识和能力。课程思政要做到“三个要”即要有料、要会挖、要善融，要把握“三个点”即切入点、动情点、融合点，使得学生达到启迪思想、情感共鸣、触动灵魂的效果。”

    运输管理学院潘杰院长做了总结发言，她说：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，是教育的根本问题。听完李教授的讲座，我们深感责任重大。如何让专业课教师对教材研究透，对内容把握准，对思政元素融入深，使课程思政无缝隙进教材、零时差进课堂、扎下根进头脑，是我们接下来重点要研讨的内容。也希望在即将到来的2022年我们能有更深的互动交流，形成运输管理学院各专业、各教师、各课程系统地构建课程思政育人大格局，推动教学课堂改革，形成更高水平的人才培养体系，为交通强国建设输送德智体美劳全面发展的合格人才。”