6月17日，马克思主义学院粟疆博副教授受邀赴克孜勒苏职业技术学院，参与“克州大中小学思政一体化建设”专题研讨，并作题为“大中小学思政课一体化建设现状思考”的学术讲座。克孜勒苏职业技术学院党委书记李东河，以及克州第二中学、实验小学等5所中小学思政教师代表共20余人参会。

  讲座围绕大中小学思政教育衔接的核心问题展开。粟疆博副教授深入剖析当前学段间存在的难点、堵点与痛点，强调构建“有机衔接、螺旋上升”的一体化育人体系，是落实立德树人根本任务的关键路径。他提出，破局的核心在于突破固有学段边界，以系统性、贯通性思维打造跨学段育人共同体：实践中需重点推进“三协同”——师资共育（组建跨学段教研团队）、资源共享（共建优质课程库与教学平台）、课题连研（围绕重大主题开展学段协同攻关），最终实现目标、内容、方法、评价的纵向衔接与横向协同，形成育人合力。

  克州教育系统思政教师代表表示，讲座从理论高度剖析了一体化建设的难点与对策，为当地思政教育发展提供了专业指导，具有很强的实践参考价值。

  活动结束后，克孜勒苏职业技术学院致信我校，对马克思主义学院积极推动跨区域思政教育合作、探索一体化建设路径给予高度评价，并表示将持续深化校际协作，共同为大中小学思政教育一体化建设注入新动能。