为进一步推进教育教学改革，促进公共基础课程建设经验共享，深化校际交流合作，共谋事业发展新路径，10月31日新疆应用职业技术学院通识学院副院长张毅率队来学校人文基础教育学院开展调研交流。

  座谈会上，双方首先分别介绍了两校公共基础课教学管理、科研、学生竞赛、教师考核激励等方面工作。随后，双方重点围绕课程设置、分层分班教学、学生竞赛、教师科研等工作展开深入交流，分享了在师资队伍建设、体育项目化教学、学生经典诵读等方面的经验和做法。双方一致认为，此次交流为两校公共课教学改革提供了宝贵经验，并表示今后将进一步加强沟通协作，共同推动基础课程教学质量提升。

  此次调研交流为双方提供了一个良好的学习和交流平台，将进一步加强双方紧密关系，共同推动两校公共基础课程教育事业的发展。人文基础教育学院将结合校党委“大学习、大调研、大讨论”活动要求，持续深入开展调研学习交流活动，对标职业本科教学基本要求，结合学校实际探索公共基础课教学改革新路径，为培养更多交通运输类高端技能人才贡献力量。